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审美视角下陶渊明《归园田居·其一》中“归"的三重"真意"教学分析-课程教育研究2025年16期

审美视角下陶渊明《归园田居·其一》中“归"的三重"真意"教学分析

作者:吴小宝 字体:      

【基金项目】本文系学院2024年面向市基础教育教改立项课题“美育视域下的高中语文深度阅读教学研究"(立项批准号:SMJY2407)的阶段性成果。

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)16(试读)...

课程教育研究

2025年第16期