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课堂活动在小学数学教学中运用的策略研究-课程教育研究2025年16期

课堂活动在小学数学教学中运用的策略研究

作者:聂玉春 字体:      

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)16-0019-03

数学学科是一门综合性的科目,学生在学习数学知识的过程中能够形成良好的思维状态,但是数学知识有一定的抽象性,对学生而言存在较大(试读)...

课程教育研究

2025年第16期