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人文理念下生命教育在语文赏析活动中的应用-课程教育研究2025年16期

人文理念下生命教育在语文赏析活动中的应用

作者:蔡永平 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)16-0043-03

在人文教育理念的推动下,教师着意提升语文阅读教学的生本化、启迪感、自省性,智慧助力小学生成为语言素材的处理者、文学常识的汲取(试读)...

课程教育研究

2025年第16期