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跨学科视域下初中物理“教一学一评”一致性实践路径构建-课程教育研究2026年03期

跨学科视域下初中物理“教一学一评”一致性实践路径构建

作者:林青松 字体:      

2022年4月,教育部颁布的《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")增设了“跨学科实践”一级主题,旨在提高学生对跨学科知识的运用能力、分析和解决问题的综合能力、动手操作的实践能力,并培养乐(试读)...

课程教育研究

2026年第03期