新课标中强调关于培养小学生语文核心素养的相关要求，并提出“教学评一致性"的相关论述，将其作为对“为何教”“教什么”“教到何种程度"问题的解释。基于教学评一体化分析，迎合新课标要求，能够在突出教学、学习和（试读）...
登录
