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巧借数字技术 浸润数学课堂-课程教育研究2026年03期

巧借数字技术 浸润数学课堂

作者:陈雪萍 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》中提出“合理利用现代信息技术,提供丰富的学习资源,设计生动的教学活动,促进数学教学方式方法的变革。”小学数学数字化教学实践,教师要跟进科技发展的步伐,及时完善教学理(试读)...

课程教育研究

2026年第03期