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融合绘本的小学音乐教学实践探究-课程教育研究2026年03期

融合绘本的小学音乐教学实践探究

作者:李锦 字体:      

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出小学音乐教学要以核心素养为导向,强化学科融合与实践体验,凸显“审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践"的育人目标。小学音乐教育是培养学生艺术素养的关键途径,传统的(试读)...

课程教育研究

2026年第03期