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年级行为规范培养亟待解决的三大问题-课程教育研究2026年03期

年级行为规范培养亟待解决的三大问题

作者:陈怡烨 字体:      

行为规范和社交能力是学生养成良好习惯的重要方面,也是一年级养成教育中的重点。如何帮助一年级学生养成良好的行为规范,为其后继发展奠定基础,是一年级老师们努力探究的问题,也是学校教育教学管理的重要研究课题(试读)...

课程教育研究

2026年第03期