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基于实践育人的小学数学主题活动校本实施策略-课程教育研究2026年03期

基于实践育人的小学数学主题活动校本实施策略

作者:江琳欣 字体:      

实践育人是提升学生核心素养的重要途径,而小学数学主题活动作为实践育人的载体,在培养学生数学应用能力、创新思维等方面具有独特价值。本文立足实践育人理念,探索小学数学主题活动校本实施的有效策略,从主题开发(试读)...

课程教育研究

2026年第03期