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思辨性阅读引领下的小学语文整本书项目化阅读的模式探析-课程教育研究2026年03期

思辨性阅读引领下的小学语文整本书项目化阅读的模式探析

作者:王婉贞 字体:      

近年来,伴随着“双减"政策的推动以及统编版教材的持续使用,小学语文阅读教学越来越重视学生阅读思维的核心素养。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")提出,要引导学生"乐于进行探究性阅读和(试读)...

课程教育研究

2026年第03期