在目前的小学数学课堂教学中,教师的教学方式比较传统,主要是讲授式的教学方式,学生只是被动地接受知识,没有机会主动地去思考和探究;在课堂教学中,学生主体地位没有得到很好的体现,师生之间的互动不充分,课堂(试读)...