在英语课程标准指导下，普通高中英语课程注重建立以学生为主体、促进学生全面而有个性发展的评价体系。整本书阅读读后续写活动是学生拓展积累与深度思考的重要学习活动，在解读文本内容中帮助学生积累语言知识，在梳（试读）...
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