• 简体   /   繁体
在小学音乐教学中巧用图谱提升音乐“视化”的策略研究-课程教育研究2026年02期

在小学音乐教学中巧用图谱提升音乐“视化”的策略研究

作者:徐兰妹 字体:      

【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)02-0139-03

在新时代,音乐图谱已经成为小学音乐教学中比较重要的教学辅助工具,有效激发了学生的音乐学习热情,增强了学生对音乐的感知力,有助(试读)...

课程教育研究

2026年第02期