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黄河口生态文化融人幼儿园劳动教育的实践路径研究-课程教育研究2026年02期

黄河口生态文化融人幼儿园劳动教育的实践路径研究

作者:王昆 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)02-0133-03

在生态文明建设背景下,黄河口生态文化作为中华文明与自然共生智慧的结晶,其教育价值亟待挖掘。当前,幼儿园劳动教育存在“去情境化"“(试读)...

课程教育研究

2026年第02期