• 简体   /   繁体
农村幼儿园参与式园本教研实施意义与路径探究 -课程教育研究2026年02期

农村幼儿园参与式园本教研实施意义与路径探究

作者:陈阳 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)02-0055-03

学前教育是我国国民教育体系的重要组成部分,也是终身学习的开端。随着教育需求日趋多元化,学前教育面临前所未有的挑战,特别是农村幼儿(试读)...

课程教育研究

2026年第02期