【课题项目】本文系省市中小学骨干教师培养对象培训课题研究项目“‘大单元'视域下的小学习作教学策略"阶段性研究成果之一;市基础教育课程教学研究课题“基于小学中高年级学生心理特征的习作教学模式探究"(课题编号(试读)...