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基于PBL的小学语文单元主题教学整合研究-课程教育研究2026年02期

基于PBL的小学语文单元主题教学整合研究

作者:高炜 字体:      

【课题项目】本文系2024年度省教育科学规划常规课题“大单元视域下小学语文跨学科项目化学习的实践与研究"阶段性研究成果,立项批准号:FJJKXX24-330。

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089((试读)...

课程教育研究

2026年第02期