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融人数字化技术,提升道德与法治课堂品质-课程教育研究2026年01期

融人数字化技术,提升道德与法治课堂品质

作者:李作文 字体:      

【中图分类号】G623.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2026)01-0175-03

在新课程改革工作过程中,教师在小学道德与法治课堂上智慧架构科技生态、人文环境,深层次地激发生命活力与认知潜能,打造高品质的生(试读)...

课程教育研究

2026年第01期