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核心素养下循环式游戏在小学体育课堂的架构-课程教育研究2026年01期

核心素养下循环式游戏在小学体育课堂的架构

作者:王永霞 字体:      

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2026)01-0139-03

在核心素养理念的推动下,教师精心研究体育教学的科学发展之路,力求为小学生提供丰富多彩的课堂活动,实现快乐运动、强身健体、项目(试读)...

课程教育研究

2026年第01期