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情境教学法在道德与法治课堂中的实效性研究-课程教育研究2026年01期

情境教学法在道德与法治课堂中的实效性研究

作者:董顺福 字体:      

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)01-0103-03

教育理念不断更新,初中道德与法治教学着重培育学生素养,情境教学法在课堂应用广泛,实际教学中效果好坏不一,怎样准确运用此方法,(试读)...

课程教育研究

2026年第01期