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课程游戏化背景下幼儿园创新教学策略研究-课程教育研究2026年01期

课程游戏化背景下幼儿园创新教学策略研究

作者:张亚娟 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)01-0124-03

幼儿教育的最终目的是保障孩子们健康成长,尤其幼龄阶段正是帮助他们形成良好生活意识、学习意识的重要时期,教师要利用科学的课程游戏教(试读)...

课程教育研究

2026年第01期