• 简体   /   繁体
借助项目化学习提升高中生英语核心素养的教学探索-课程教育研究2026年01期

借助项目化学习提升高中生英语核心素养的教学探索

作者:戴志英 字体:      

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)01-0082-03

随着全球教育改革的不断深化,以教师为主的传统知识灌输模式已经不能适应现代人才培养的需要。根据《普通高中英语课程标准(2017年版(试读)...

课程教育研究

2026年第01期