【中图分类号】G623.1 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）01-0055-03
一、锚定单元素养目标，构建统摄性核心问题链
学科核心素养为教学方法与教学资源整合指明了具体方向，教师应以小学道德与法治单元教学（试读）...
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