【摘要】初中的数学学科是一门注重知识应用的科目，对学生的思维与能力发展提出了新的要求。“教、学、评”一致性的教学观念注重以评促教、以评促学、教学互进，适应初中学生思维发展的特点，满足初中学生的求知需求（试读）...
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