【摘要】作业是课堂教学的延伸，也是学生巩固课堂知识、检验学习成果的重要途径。在“双减”政策下，作业设计应以培养学生的核心素养为目标，让学生在丰富有趣的作业中感受英语学习的乐趣。“双减”政策落地实施以来（试读）...
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