• 简体   /   繁体
叙述类写作教学的“三破三转”-课程教育研究2024年03期

叙述类写作教学的“三破三转”

作者:赵家怡 字体:      

【摘要】小初衔接中,英语写作成为教师和学生都很头疼的难题,写作教学中也遇到诸多问题。教师应该以生为本,从“叙述类写作写什么?”“叙述类写作如何写?”“叙述类写作样式如何创新?”三个方面层层突破,让叙述(试读)...

课程教育研究

2024年第03期