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群文阅读中读写结合教学的实践与思考-课程教育研究2025年01期

群文阅读中读写结合教学的实践与思考

作者:曾丹 字体:      

【摘要】在高中英语教学中,写作是学生综合运用语言能力的重要体现。本文以“Music”为例的读写结合教学设计为题,探讨了阅读在提高学生英语写作能力中的应用。通过阅读和写作相结合,本文提出了一种创新的英语写作教(试读)...

课程教育研究

2025年第01期