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小学数学与信息技术深度融合的项目式教学研究与实践-课程教育研究2025年01期

小学数学与信息技术深度融合的项目式教学研究与实践

作者:廖艳霞 字体:      

【摘要】信息技术与小学数学教育的深度整合是适应新课程改革和素质教育需求的重要举措,小学数学教师在教学过程中应积极运用信息技术,以弥补传统教学模式的局限性,利用项目式教学法以提升数学课堂的教学效果。本文(试读)...

课程教育研究

2025年第01期