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核心素养视域下“读思达”在小学信息科技教学的应用研究-课程教育研究2025年01期

核心素养视域下“读思达”在小学信息科技教学的应用研究

作者:宁赛金 字体:      

【摘要】新课程标准提出培养学生核心素养的要求,教师在学科教学中需要注重学生的核心素养与综合素质水平的协同发展。在小学信息科技教学中运用“读思达”教学法,主要是为了引导学生阅读、思考与表达,让学生在这个(试读)...

课程教育研究

2025年第01期