• 简体   /   繁体
构建思维桥梁孵化抽象思维-课程教育研究2025年01期

构建思维桥梁孵化抽象思维

作者:刘金凤 字体:      

【摘要】在初中数学教学中,概念教学是培养学生抽象思维和逻辑推理能力的关键环节。教师应通过多种途径引导学生逐步理解概念的本质,构建从具体到抽象的思维桥梁,不仅有助于学生掌握数学概念,还能够培养他们出色的(试读)...

课程教育研究

2025年第01期