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核心素养导向下初中化学大单元教学的实践研究-课程教育研究2025年01期

核心素养导向下初中化学大单元教学的实践研究

作者:戴景红 字体:      

【摘要】初中化学课堂教学中,教师需要基于核心素养的教育目标,充分结合学生的实际情况,优化和调整化学课堂教学模式,通过构建单元教学,强化学生对知识点的掌握效率。目前,在初中化学课堂中开展核心素养教育是我(试读)...

课程教育研究

2025年第01期