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人工智能通识教育的校本化实践与思考-北京教育·普教版2026年06期

人工智能通识教育的校本化实践与思考

作者:孙雪娜 王洋 字体:      

《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要(试行)(2025年版)》(以下简称《纲要》)为人工智能通识教育的校本化实践提供了具体支架。从课程筑基、课堂变革、场景浸润三个维度构建了人工智能通识教育的实施路径。

厘(试读)...

北京教育·普教版

2026年第06期