美育是落实“五育并举”的重要维度,英语课标明确要求小学英语教学让学生体会语言韵味,挖掘学科美学价值。本文以四年级上册Unit3 Lesson11 Be a Nice Person为载体,探索基于单元主题的小学英语美育渗透路径。
1. 紧(试读)...