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把“小团体”变成“微引擎”-北京教育·普教版2026年06期

把“小团体”变成“微引擎”

作者: 赫鑫鸿 字体:      

班级里出现小团体,是学生成长中的正常现象。不少教师把小团体当作班级管理难题,担心学生抱团捣乱、影响秩序,但只要方法得当、引导到位,看似让人头疼的小团体,完全可以转化为带动班级发展的“微引擎”,成为班风(试读)...

北京教育·普教版

2026年第06期