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经验改造视域下小学信息科技单元整体教学的实践探索-北京教育·普教版2026年06期

经验改造视域下小学信息科技单元整体教学的实践探索

作者: 李瑞雪 字体:      

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》将“数据与编码”列为小学四年级核心模块,要求学生在真实情境中理解编码原理、发展计算思维、树立安全责任意识。笔者以“体验交互VR工具,用编码描绘世界”单元为例,探索(试读)...

北京教育·普教版

2026年第06期