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构建“协同·实践·创新”育人生态,赋能学生科技素养提升 -北京教育·普教版2026年06期

构建“协同·实践·创新”育人生态,赋能学生科技素养提升

作者:北京市大兴区第一中学 字体:      

作为全国中小学科学教育实验校、北京市科技教育示范校、北京市科学高中和科技教育试点单位,北京市大兴区第一中学坚守“和合创新,大德强国”的科技教育愿景,面对新时代对创新人才的需求,以多元融合的教学模式、分(试读)...

北京教育·普教版

2026年第06期