在“双减”政策深入推进与乡村振兴战略全面实施的大背景下，农村学校特殊需要学生的教育问题越发凸显。作为一名扎根农村小学的四年级班主任，我在教育实践中深刻体会到，这些孩子就像被茧束缚的蝴蝶，渴望破茧成蝶却（试读）...
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