［摘要］ 文章以中华传统“方圆哲学”为理论根基，系统阐述了小学班主任带班育人方略。该方略以“以方立人，以圆润心”为核心理念，构建“一体两翼，数字赋能”实践模型，深度融合项目式学习、校家社协同及人工智能等（试读）...
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