［摘要］ 惩戒的核心价值不在于“惩”而在于“育”。“惩戒后教育引导”作为连接“惩罚”与“成长”的关键环节，是实现行为矫正与价值培育的核心载体。《中小学教育惩戒规则（试行）》明确要求惩戒后需“加强教育”，（试读）...
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