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基于职高班级管理特点的班主任多维实践策略-中小学班主任2026年05期

基于职高班级管理特点的班主任多维实践策略

作者:雷艳 字体:      

[摘要] 聚焦新时代职高班主任工作,探讨差异化班级管理策略。研究发现,柔性管理与刚性制度结合能有效提升学生归属感;校家社协同育人机制可通过多方联动改善育人生态;整合积极心理学理论与心理健康教育,可显著改(试读)...

中小学班主任

2026年第05期