• 简体   /   繁体
指向深度学习的小学数学单元整体教学策略研讨-课程教育研究2025年05期

指向深度学习的小学数学单元整体教学策略研讨

作者:陈碧兰 字体:      

【摘要】以深度学习理念为引领的数学单元整体教学活动,可以提高小学生的学习效果,推动教师专业化成长的速度。基于此,文章立足于基于深度学习理念的单元整体教学对策,从四方面进行了详细的阐述,即聚焦单元主题,(试读)...

课程教育研究

2025年第05期