【摘要】本文以五年级上册第一单元为例，就信息化导向下的小学语文大单元教学策略进行了探析，并从优化课前准备、引导自主探究、优化评价体系三个角度提出了具体建议，旨在通过研究，使信息技术在小学语文大单元教学（试读）...
登录
