【摘要】在教育领域不断发展、持续创新的今天，初中历史教学也正探索着进一步提高教学效率和质量的课题。问题驱动法作为一种常用的教学方法，其潜力至今尚未完全释放，值得在初中历史教学中深入研究。本文就围绕初中（试读）...
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