【摘要】随着教学改革的持续推进，练习课的教学模式已由以往的“知识传递、方法指导”转向培养学生的数学思维和创造力，从而促进学生解决问题能力的提升。为此，“自主解题—合作探究—整体答疑”三部曲的模式，能够（试读）...
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