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立足核心素养,推进“教学评一致性”有效落地-课程教育研究2025年05期

立足核心素养,推进“教学评一致性”有效落地

作者:徐红艳 字体:      

【摘要】随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,“教学评一致性”已成为教育界的重要话题。教学目标、教学实践和教学评价之间保持一致性和协调性,是实现最佳教学效果,发展核心素养的根本保证。基于此,(试读)...

课程教育研究

2025年第05期