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高中数学数列教学探究-课程教育研究2025年05期

高中数学数列教学探究

作者:杨明东 字体:      

【摘要】高中数学教材数列这部分内容对学生自身对知识理解、逻辑思维水平等方面的能力以及知识的掌握有较高的要求和标准。高效的课堂教学和科学的学习方法是学好这部分知识的前提和保障。这部分知识的内容与实际生活(试读)...

课程教育研究

2025年第05期