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中国传统节日融入幼儿教育活动的实践研究-课程教育研究2025年05期

中国传统节日融入幼儿教育活动的实践研究

作者:蒋月玲 字体:      

【摘要】在对幼儿进行教育时,适当地融入传统文化,可以使教学内容更加丰富多彩,教育意义更加深刻。传统节日作为中国文化的重要组成部分,蕴含着丰富的历史、文化和社会价值,是幼儿教育中不可或缺的教育资源。通过(试读)...

课程教育研究

2025年第05期