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字理教学在小学写字教学中的应用策略-课程教育研究2025年05期

字理教学在小学写字教学中的应用策略

作者:李丽芳 字体:      

【摘要】字理教学能较好地串联汉字的形、音、义之间的联系,着眼于汉字构形的来源及相关规律,帮助学生更科学地、理性地认识汉字,从根源上降低学生写错字、写不规范汉字的概率;而且字理教学讲究对汉字追踪溯源,能(试读)...

课程教育研究

2025年第05期