【摘要】于中学思政教学贯彻党的二十大精神之际，中国式现代化这一前沿理论创新成果无疑占据关键地位且意义非凡。当下，高中生对中国式现代化存在价值扭曲、信仰迷茫、兴趣不足、责任缺失等问题，关系立德树人的实效（试读）...
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