【摘要】在新课程标准下，小学数学教学以学生发展为本，以核心素养为导向，充分体现学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者和合作者。立足于此，数学建模是小学阶段数学学习中十分重要的思想，是指运用数学语（试读）...
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